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Scheda Riassuntiva
Anno Accademico 2019/2020
Scuola Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni
Insegnamento 099544 - GEOGRAFIA POLITICA URBANA
Docente Goldstein Bolocan Matteo Alessandro
Cfu 4.00 Tipo insegnamento Monodisciplinare

Corso di Studi Codice Piano di Studio preventivamente approvato Da (compreso) A (escluso) Nome Sezione Insegnamento
Arc - Urb - Cost (1 liv.)(ord. 270) - MI (1094) PROGETTAZIONE DELL'ARCHITETTURA***AZZZZ099544 - GEOGRAFIA POLITICA URBANA
Arc - Urb - Cost (Mag.)(ord. 270) - MI (1017) ARCHITETTURA - ARCHITETTURA DELLE COSTRUZIONI***AZZZZ099544 - GEOGRAFIA POLITICA URBANA
Arc - Urb - Cost (Mag.)(ord. 270) - MI (1195) ARCHITETTURA - AMBIENTE COSTRUITO - INTERNI - ARCHITECTURE - BUILT ENVIRONMENT - INTERIORS***AZZZZ099544 - GEOGRAFIA POLITICA URBANA
Arc - Urb - Cost (Mag.)(ord. 270) - MI (1217) ARCHITETTURA E DISEGNO URBANO - ARCHITECTURE AND URBAN DESIGN***AZZZZ099544 - GEOGRAFIA POLITICA URBANA

Obiettivi dell'insegnamento

L'insegnamento introduce gli strumenti teorici e analitici della geografia politica per permettere agli studenti di elaborare interpretazioni e riflessioni critiche dei fenomeni sociali, economici e politici che prendono forma nello spazio urbano contemporaneo.

L’offerta formativa muove dalla rinnovata centralità materiale e simbolica dello spazio urbano contemporaneo come campo della crisi capitalistica e come incubatore di processi socio-spaziali conflittuali tra una molteplicità di attori sociali.

Nel percorso formativo sarà attribuita particolare attenzione al nesso spazio/potere in tutte le sue manifestazioni alle forme nelle quali le pratiche spaziali si ‘politicizzano’ e restituiscono al campo urbano la sua dimensione peculiare di arena pubblica di costruzione della cittadinanza. In questo quadro, il corso intende fornire agli studenti sia strumenti critici di lettura della politicità delle relazioni spaziali, sia la possibilità di svolgere un esercizio seminariale attorno ad alcune interpretazioni del nesso spazio/potere restituite da diverse riflessioni del dibattito geografico.


Risultati di apprendimento attesi

L'insegnamento intende fornire strumenti interpretativi della geografia politica in campo urbano. Il percorso formativo, permette di sviluppare conoscenze e sensibilità funzionali all'uso di uno 'sguardo geografico' su un vasto numero di sfide  e spinte economiche, ambientali, sociali e culturali. Tale sguardo è utile per integrare e rielaborare gli insegnamenti delle discipline urbanistiche e architettoniche.

I principali risultati attesi di apprendimento sono due:

- l’acquisizione del lessico e dei concetti di base della geografia politica;

- la capacità di svolgere autonomamente e criticamente: a) una rilettura di alcuni testi-guida; b) una interpretazione geografica di un processo/evento urbano, attraverso l’applicazione/rivisitazione dei concetti e delle metodologie presentate e discusse durante le lezioni e nelle letture in classe svolte dagli studenti.


Argomenti trattati

Il corso è introdotto dalla presentazione dei temi chiave della geografia politica urbana. Nell’offerta didattica, particolare rilievo viene attribuito al ruolo attivo degli studenti frequentanti chiamati a condividere, insieme alla docenza, sia il percorso seminariale (a partire dalla scelta e discussione delle letture), sia un esercizio interpretativo svolto attraverso l’interpretazione di alcune dinamiche spaziali (nella forma di un sintetico ‘racconto di caso’).

Alla presentazione da parte della docenza di alcuni temi/concetti chiave propri di un approccio geografico alla politicità del campo urbano, si alterneranno per gli studenti occasioni di approfondimento e discussione a partire da alcuni testi-guida proposti nella bibliografia e dalla lettura e ricostruzione di eventi/processi urbani che mostrino la complessa relazione tra lo spazio e i poteri.


Prerequisiti

Conoscenze di base sulla storia della città e del territorio.


Modalità di valutazione

La partecipazione in aula al lavoro di discussione dei testi-guida e l’originalità nella presentazione del ‘racconto di caso’ costituiranno gli elementi centrali nella valutazione del corso. Un seminario conclusivo, svolto nell'ultima giornata programmata delle lezioni, permetterà alla docenza di procedere nella valutazione individuale dei frequentanti.

Per gli studenti non frequentanti è previsto una prova scritta nelle date delle sessioni d'esame.

La bibliografia segnalata in questa scheda è soltanto indicativa. Per i frequentanti la selezione definitiva dei testi sui quali lavorare sarà compiuta all'inizio del corso. Per i non frequentanti, la bibliografia d'esame di dettaglio, sarà specificata all’inizio del corso.


Bibliografia
Risorsa bibliografica facoltativaAgnew, J., Fare geografia politica, Editore: Franco Angeli, Anno edizione: 2003
Risorsa bibliografica facoltativaAmin, A., Thrift, N., Città. Ripensare la dimensione urbana, Editore: Il Mulino, Anno edizione: 2005
Risorsa bibliografica facoltativaDell'Agnese, E., Geografia politica critica, Editore: Guerini Scientifica, Anno edizione: 2005, ISBN: 9788881071999
Risorsa bibliografica facoltativaGoverna, F., Memoli, M., a cura di, Geografie dell'urbano. Spazi, politiche, pratiche della città, Editore: Carocci, Anno edizione: 2011, ISBN: 9788843055982
Risorsa bibliografica facoltativaHarvey, D., Città ribelli , Editore: Il Saggiatore, Anno edizione: 2013, ISBN: 9788842818366
Risorsa bibliografica facoltativaMinca, C., Bialasiewicz L., Spazio e politica. Riflessioni di geografia critica, Editore: Cedam, Anno edizione: 2004
Risorsa bibliografica facoltativaJ. Painter, J., Jeffrey, A., Geografia politica, Editore: Utet, Anno edizione: 2011, ISBN: 9788860083463
Risorsa bibliografica facoltativaRossi, U., Vanolo, A., Geografia politica urbana, Editore: Laterza, Anno edizione: 2010, ISBN: 9788842094470

Forme didattiche
Tipo Forma Didattica Ore di attività svolte in aula
(hh:mm)
Ore di studio autonome
(hh:mm)
Lezione
30:00
45:00
Esercitazione
10:00
15:00
Laboratorio Informatico
0:00
0:00
Laboratorio Sperimentale
0:00
0:00
Laboratorio Di Progetto
0:00
0:00
Totale 40:00 60:00

Informazioni in lingua inglese a supporto dell'internazionalizzazione
Insegnamento erogato in lingua Italiano
Disponibilità di libri di testo/bibliografia in lingua inglese
Possibilità di sostenere l'esame in lingua inglese
schedaincarico v. 1.6.1 / 1.6.1
Area Servizi ICT
06/04/2020