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Scheda Riassuntiva
Anno Accademico 2018/2019
Scuola Scuola di Ingegneria Civile, Ambientale e Territoriale
Insegnamento 052522 - ECONOMIA AMBIENTALE
Docente Tavoni Massimo
Cfu 5.00 Tipo insegnamento Monodisciplinare

Corso di Studi Codice Piano di Studio preventivamente approvato Da (compreso) A (escluso) Insegnamento
Ing - Civ (1 liv.)(ord. 270) - MI (346) INGEGNERIA PER L'AMBIENTE E IL TERRITORIO*AZZZZ052522 - ECONOMIA AMBIENTALE
082655 - ECONOMIA AMBIENTALE

Obiettivi dell'insegnamento

Il corso fornisce gli strumenti fondamentali per capire il legame tra economia, ambiente e sostenibilità. L’analisi della relazione integrata fra economia e ambiente, gli strumenti di stima economica delle esternalità ambientali, e la valutazione delle politiche pubbliche e degli investimenti privati saranno discusse sia da un punto di vista teorico che con applicazioni a casi specifici.


Risultati di apprendimento attesi

In termini di Conoscenza e comprensione, lo studente:

- conosce le principali relazioni stringenti che intercorrono tra l'economia e l'ambiente.

- conosce le cause e le possibili soluzioni del problema del cambiamento climatico

- conosce le politiche ambientali sia di mercato che di regolamentazione e comportamentali, e le loro diverse implicazioni per efficienza ed efficacia.

Per quanto concerne la Capacità di applicare conoscenza e comprensione, lo studente:

- sa calcolare una esternalità ambientale e proporre rimedi

- sa impostare un'analisi costi benefici

Da ultimo, quanto ad Autonomia di giudizio, lo studente:

- ha imparato a valutare i pro e contro delle politiche ambientali

- sa giudicare la complessità della relazione fra economia e ambiente


Argomenti trattati

1. Sistema economico ed ambiente

  • L'interdipendenza tra sistema economico e sistema ambientale
  • Sostenibilità e crescita economica
  • Economia delle risorse naturali rinnovabili ed esauribili
  • Tassi di sconto, etica e generazioni future
  • ‘Free riding’ e problemi ambientali globali

2. Cause e cure dei problemi ambientali

  • Il concetto di esternalità e di fallimento di mercato
  • Analisi costi benefici e di minimizzazione dei costi
  • Interventi pubblici correttivi: mercato, tassazione e regolamentazione
  • Accordi internazionali

3. Valutazione, investimenti e comportamento

  • Produzione e consumo: famiglie, imprese, mercato di beni, mercato di fattori
  • Le funzioni di domanda e offerta. Il surplus dei produttori e dei consumatori, il surplus sociale
  • Valutazione dei beni ambientali
  • Economia comportamentale e politiche ambientali

Contenuti delle esercitazioni

  • Analisi e discussione di casi studio
  • Analisi costi benefici dei cambiamenti climatici
  • Giochi economici di cooperazione
  • Calcoli numerici sulle funzioni di domanda e di costo
  • Analisi economiche e finanziarie di investimento

Prerequisiti

Nessun prerequisito.


Modalità di valutazione

Lo studente e’ invitato a sostenere le prove in itinere. Se la prima prova in itinere che riguarda la prima parte dell'insegnamento sarà superata (voto minimo di 16/30), lo studente potrà sostenere la seconda prova in itinere sulla seconda parte dell'insegnamento durante il primo appello. Lo stesso appello d'esame avrà anche una prova completa su tutto il programma dell'insegnamento per chi non abbia passato con successo o non abbia partecipato alla prima prova in itinere. Tutti gli appelli successivi avranno solo la prova completa su tutto il corso.

Per superare l'esame con le due prove in itinere, occorre avere una media superiore a 18, ed un voto superiore a 16 in entrambe.


Bibliografia
Risorsa bibliografica obbligatoriaKerry R. Turner, David W. Pearce, Ian Bateman, Economia ambientale, Editore: Il Mulino https://www.mulino.it/isbn/9788815095237

Forme didattiche
Tipo Forma Didattica Ore di attività svolte in aula
(hh:mm)
Ore di studio autonome
(hh:mm)
Lezione
32:30
48:45
Esercitazione
17:30
26:15
Laboratorio Informatico
0:00
0:00
Laboratorio Sperimentale
0:00
0:00
Laboratorio Di Progetto
0:00
0:00
Totale 50:00 75:00

Informazioni in lingua inglese a supporto dell'internazionalizzazione
Insegnamento erogato in lingua Italiano
Disponibilità di materiale didattico/slides in lingua inglese
Disponibilità di libri di testo/bibliografia in lingua inglese
Possibilità di sostenere l'esame in lingua inglese
Disponibilità di supporto didattico in lingua inglese

Note Docente
schedaincarico v. 1.6.1 / 1.6.1
Area Servizi ICT
26/01/2020