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Scheda Riassuntiva
Anno Accademico 2018/2019
Scuola Scuola del Design
Insegnamento 052850 - LABORATORIO DI SINTESI FINALE SEZ. 1
Docente Arquilla Venanzio , Crabu Stefano , Gelsomini Mirko , Magini Emanuele , Rifino Innocenzo
Cfu 18.00 Tipo insegnamento Laboratorio
Didattica innovativa L'insegnamento prevede  18.0  CFU erogati con Didattica Innovativa come segue:
  • Cotutela con mondo esterno

Corso di Studi Codice Piano di Studio preventivamente approvato Da (compreso) A (escluso) Nome Sezione Insegnamento
Des (Mag.)(ord. 270) - BV (1160) DESIGN DEL PRODOTTO PER L'INNOVAZIONE***AZZZZA096200 - LABORATORIO DI SINTESI FINALE
Des (Mag.)(ord. 270) - BV (1261) INTEGRATED PRODUCT DESIGN***AZZZZA052850 - LABORATORIO DI SINTESI FINALE SEZ. 1

Obiettivi dell'insegnamento

L'obiettivo del laboratorio è di mettere a sistema, integrandole, le conoscenze , gli strumenti e le metodologie acquisite nel percorso di formazione magistrale. Il laboratorio propone argomenti di ricerca progettuale innovativi, in sintonia con tendenze sociali, culturali e tecnologiche emergenti, per esplorare nuovi scenari del prodotto. L'insegnamento è realizzato in co-tutela con aziende, con istituzioni e con centri di ricerca e sviluppo, finalizzati a trasferire conoscenze funzionali allo sviluppo di soluzioni innovative.


Risultati di apprendimento attesi

Lo studente:
- conosce e comprende i processi, metodi e strumenti per interpretare in modo critico le tematiche del progetto nel piu ampio contesto delle trasformazioni culturali, sociali e tecnologiche;
- sa elaborare un progetto con particolare attenzione
agli aspetti funzionali, tipologici, strutturali e tecnici.
- in autonomia e in gruppo opera e comunica le scelte progettuali operate, sviluppando attitudini alla negoziazione, al teambuilding, all'assunzione di leadership e alla gestione del conflitto


Argomenti trattati

Nel nostro mondo e nella nostra quotidianità saranno sempre più presenti oggetti intelligenti (Smart object) con i quali interagire. I designer, in questo contesto di forte sviluppo tecnologico, sono chiamati a progettare non solo le caratteristiche e la fisicità dell’oggetto ma anche la qualità dell’interazione e dell’esperienza.

Per questa ragione il laboratorio SMART / DESIGN intende esplorare la dimensione più contemporanea del progetto di design, ovvero la relazione tra design, nuove tecnologie ed interazione per la creazione di nuove esperienze, nuovi prodotti e nuovi servizi per migliorare la qualità della vita degli utenti.

I termini (Smart e Design) vengono usati, spesso a sproposito, come aggettivi e vengono collegati a prodotti, servizi ma anche a persone.

Nello specifico le domande che sottendono alla sperimentazione sono:
- Qual’è la relazione tra Design e prodotti/servizi Smart?
- Come può̀ il Design contribuire a dare senso e valore alle nuove tecnologie ed ai nuovi materiali?
- Come si può̀ integrare la dimensione fisica e tecnico/prestazionale dei prodotti con le qualità̀ intangibili che rendono il prodotto ed il servizio accessibile e desiderabile?

Il corso prevede contributi seminariali di professionisti ed esperti che si integreranno a diversi workshop progettuali che saranno attivati.

Il laboratorio, infatti, ha un forte intento progettuale che permetterà̀ la sperimentazione concreta di diversi strumenti e approcci a contatto diretto con il mondo imprenditoriale.
Oltre ad un Project Work finale, saranno previsti due workshop, in collaborazione con altrettante imprese multinazionali, per dare agli studenti diverse opportunità di progetto e diversi ambiti/visioni/interpretazioni di cosa possa voler dire occuparsi di design oggi e progettare l’interazione con gli oggetti che caratterizzeranno il prossimo futuro.

Ulteriori e più specifiche indicazioni bibliografiche verranno fornite durante lo sviluppo del corso.

 

Aziende coinvolte nel Laboratorio: MIDEA - BRAUN


Prerequisiti

Per accedere alla frequenza del Laboratorio di Sintesi Finale è richiesto il superamento dei Laboratori di 1° anno.


Modalità di valutazione

Data la natura fortemente sperimentale della didattica ed il coinvolgimento di imprese il corso prevede la partecipazione di soli studenti frequentanti (è necessaria la presenza almeno al 80% delle lezioni).
Il Corso prevede lezioni ex-cathedra da parte della docenza che aiuteranno a delineare e spiegare il tema oggetto del corso e a fornire agli studenti gli strumenti per poter svolgere il lavoro proposto.
Il contributo della docenza sarà integrato da una serie di ospiti protagonisti della nuova scena progettuale e produttiva che, attraverso le proprie testimonianze e la presentazione di casi studio, illustreranno e contestualizzeranno meglio le tematiche trattate.

Il laboratorio sarà articolato nelle seguenti attività, a cui gli studenti dovranno partecipare attivamente:
- seminario iniziale collettivo con lezione di inquadramento generale della materia;
- warm-up excercise su tema specifico (attività di gruppo, max 3 persone);
- 2 workshop progettuali con imprese (attività di gruppo, max 3 persone);
- Project Work finale (possibilità di attività individuale);
- Eventuale mostra/evento finale (con modalità da definire),

Criteri di valutazione
Per gli studenti frequentanti la valutazione avverrà valutando:
1. la partecipazione attiva al corso
2. lo svolgimento delle esercitazioni (warm-up, workshop 1, workshop 2, project work)
La valutazione sarà costituita da una media ponderata non matematica delle valutazioni ottenute.
I materiali del corso saranno disponibili nell’area dedicata al corso all’interno del portale Beep.


Bibliografia
Risorsa bibliografica facoltativaROSE, D., Enchanted Objects: Design, Human Desire, and the Internet of Things., Anno edizione: 2014, ISBN: 978-1476725642
Risorsa bibliografica obbligatoriaAA.VV., Designing For The Internet Of Things: A Curated Collection Of Chapters From The O¢?Reilly Design Library., Editore: O'Reilly, Anno edizione: 2015 http://www.oreilly.com/design/free/designing-for-the-internet-of-things.csp
Risorsa bibliografica facoltativaErika Hall, Conversational Design, Editore: A Book Apart, Anno edizione: 2018, ISBN: 978-1-937557-67-6

Forme didattiche
Tipo Forma Didattica Ore di attività svolte in aula
(hh:mm)
Ore di studio autonome
(hh:mm)
Lezione
120:00
180:00
Esercitazione
30:00
45:00
Laboratorio Informatico
0:00
0:00
Laboratorio Sperimentale
9:00
13:30
Laboratorio Di Progetto
21:00
31:30
Totale 180:00 270:00

Informazioni in lingua inglese a supporto dell'internazionalizzazione
Insegnamento erogato in lingua Italiano
Disponibilità di materiale didattico/slides in lingua inglese
Disponibilità di libri di testo/bibliografia in lingua inglese
Possibilità di sostenere l'esame in lingua inglese
Disponibilità di supporto didattico in lingua inglese

Note Docente
schedaincarico v. 1.6.1 / 1.6.1
Area Servizi ICT
28/02/2020