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Scheda Riassuntiva
Anno Accademico 2014/2015
Scuola Scuola di Architettura e Società
Insegnamento 095971 - FONDAMENTI DI TECNOLOGIA DELL'ARCHITETTURA
Docente Bolici Roberto
Cfu 4.00 Tipo insegnamento Monodisciplinare

Corso di Studi Codice Piano di Studio preventivamente approvato Da (compreso) A (escluso) Nome Sezione Insegnamento
Arc - Urb - Cost (1 liv.)(ord. 270) - MI (1094) PROGETTAZIONE DELL'ARCHITETTURAPCAAZZZZ095971 - FONDAMENTI DI TECNOLOGIA DELL'ARCHITETTURA
Arc - Urb - Cost (1 liv.)(ord. 270) - MI (1150) ARCHITETTURA AMBIENTALEAPCAZZZZ096792 - FONDAMENTI DI TECNOLOGIA DELL'ARCHITETTURA

Programma dettagliato e risultati di apprendimento attesi
Finalità
Cedric Price, un affermato architetto inglese del secondo Novecento, scriveva sul rapporto tra architettura e tecnologia: “La tecnologia è la risposta, ma quale era la domanda?” (A summertime Breeze, in AA files n. 5, pp. 69-74). Price intendeva in questo modo sottolineare come il fuoco dell’attività progettuale di un architetto consista nella ricerca di soluzioni capaci di corrispondere ai bisogni che attendono soddisfazione e come le tecniche costruttive non possano essere mai considerate disgiuntamente dai contesti di riferimento e dagli obiettivi traguardati dal progetto.
L’insegnamento di FONDAMENTI DI TECNOLOGIA DELL'ARCHITETTURA intende accompagnare gli studenti nell'individuazione e nella messa fuoco dei criteri che durante l’attività progettuale devono essere assunti per orientare la scelta tra opzioni tecniche alternative, prestando massima attenzione al contesto sociale, fisico, produttivo ed economico con il quale ci si confronta e assumendo come arco temporale di riferimento l'intero ciclo di vita di un edificio, dalla fase del reperimento delle materie prime necessarie per la sua costruzione, fino alla sua dismissione.
Durante il corso gli studenti saranno principalmente chiamati ad affrontare lo studio dell’articolato panorama dei materiali e dei sistemi costruttivi oggi utilizzati nel settore delle costruzioni, con particolare attenzione alle caratteristiche prestazionali in relazione ai requisiti d’uso, di compatibilità ambientale, di economicità e alle reciproche relazioni all’interno del sistema edificio. Ma gli studenti saranno anche avviati alla comprensione della struttura e delle dinamiche caratteristiche del processo edilizio, ovvero all’approfondimento delle modalità organizzative attraverso le quali le attività progettuali e costruttive consentono di giungere alla realizzazione di un edificio a partire dall’espressione di una esigenza, e del ruolo che gli operatori che agiscono in tale processo sono chiamati a svolgere.
In particolare costituiranno oggetto di studio:
- le caratteristiche dei principali materiali, subsistemi e componenti (processi di produzione, modalità di lavorazione, proprietà specifiche e prestazioni);
- la struttura dell’organismo edilizio e delle sue parti, con la classificazione del sistema edilizio e degli elementi costruttivi dell’edificio;
- le fasi del ciclo di vita dell’edificio e dei componenti edilizi, con particolare attenzione agli aspetti di salvaguardia ambientale;
- il sistema delle norme tecniche, in quanto sistema di vincoli con il quale ci si deve confrontare nell’attività progettuale;
- il processo edilizio, i ruoli degli operatori e le differenti modalità organizzative, da quelle tradizionali a quelle più evolute, basate sul construction e project management.
 
Obiettivi
L’insegnamento di Fondamenti di tecnologia dell’architettura fornisce pertanto allo studente gli strumenti conoscitivi per comprendere:
- la relazione tra soluzione costruttiva e configurazione architettonica (il carattere dialettico del rapporto tra tecnica e architettura viene esplicitato in termini di necessaria corrispondenza tra caratteristiche dei materiali e delle tecniche utilizzati ed esiti formali conseguiti);
- la relazione tra esigenze, requisiti e prestazioni (l’organismo edilizio viene esplicitato come sistema finalizzato al soddisfacimento delle esigenze dell’abitare approfondendo la nozione di prestazione funzionale di materiali e componenti rispetto al soddisfacimento di specifiche esigenze);
- la relazione tra contesto e organismo edilizio (le specificità dei differenti contesti culturali, climatici, produttivi (disponibilità di risorse materiali e tecniche) ed economici vengono esplicitati in termini di vincolo, ma anche di opportunità per il progetto).
 
Il corso prevede lezioni ed esercitazioni grafiche nelle quali saranno sviluppati i temi delle lezioni dal punto di vista delle implicazioni applicative. 
 
Note
Nella sezione "Bibliografia" sono indicati i testi di inquadramento delle tematiche affrontate dall’insegnamento.
All'inizio del corso, sarà comunicata agli studenti la bibliografia obbligatoria d'esame e la bibliografia integrativa consigliata per l'approfondimento dei singoli temi trattati.

Note Sulla Modalità di valutazione
La valutazione avverrà mediante esame finale che prevede una prova scritta di ammissione all’orale. Nell’orale saranno discussi i contenuti dell’intero programma del corso e delle esercitazioni proposte. L’elaborazione delle esercitazioni secondo i tempi indicati durante il corso è condizione necessaria per l’ammissione all’esame.
Con riferimento ai descrittori di Dublino:
- la prova scritta, con domande di carattere teorico a risposta aperta, è finalizzata alla valutazione del grado di conoscenza della materia e delle capacità di comprensione e apprendimento dei temi trattati nel corso;
- la prova orale, con domande di collegamento tra gli argomenti del corso e i contenuti dell’attività esercitativa svolta in modo autonomo dallo studente, ha come obiettivo la valutazione della capacità di conoscenza e comprensione degli aspetti applicativi della materia e di elaborare connessioni fra aspetti teorici e operativi dei vari temi affrontati durante il corso.

Bibliografia
Risorsa bibliografica obbligatoriaEdward Allen, Come funzionano gli edifici, Editore: Dedalo, Anno edizione: 1992, ISBN: 9788822008176
Risorsa bibliografica obbligatoriaAndrea Campioli, Monica Lavagna, Tecniche e architettura, Editore: CittàStudi Edizioni, Anno edizione: 2013, ISBN: 9788825173703
Risorsa bibliografica obbligatoriaGuido Nardi, Tecnologie dell'architettura: teorie e storia, Editore: Libreria Clup, Anno edizione: 2001, ISBN: 8870904571

Mix Forme Didattiche
Tipo Forma Didattica Ore didattiche
lezione
30.0
esercitazione
10.0

Informazioni in lingua inglese a supporto dell'internazionalizzazione
Insegnamento erogato in lingua Italiano

Note Docente
schedaincarico v. 1.6.1 / 1.6.1
Area Servizi ICT
08/12/2019