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Scheda Riassuntiva
Anno Accademico 2014/2015
Scuola Scuola di Architettura Civile
Insegnamento 084250 - LABORATORIO DI PROGETTAZIONE URBANISTICA 1
  • 084249 - URBANISTICA
Docente Acuto Federico
Cfu 8.00 Tipo insegnamento Modulo Di Corso Strutturato


Programma dettagliato e risultati di apprendimento attesi

Obiettivi formativi

Il Laboratorio inaugura un nuovo ciclo di approfondimenti e progetti mettendo a  confronto – e in discussione - la consolidata tradizione di ricerca sulle matrici policentriche europee con casi studio appartenenti a paesi emergenti e in via di sviluppo, sia nel bacino mediterraneo che nel contesto asiatico.

Vengono criticamente messe in gioco alcune correnti categorie, quali per esempio “green structures”, “rural-urban”, “sprawl”, a partire dalla lettura dei caratteri originali dei contesti e dalla ri-definizione di parametri macrourbanistici complessi.

Il Laboratorio si sviluppa secondo temi e attività strettamente integrati con il Laboratorio di Progettazione architettonica dei proff. M. Meriggi e C. Pallini (svolto in lingua inglese), il Laboratorio di Progettazione architettonica della prof. F. Bonfante, nonché con i corsi di Geografia umana (prof. G. Tacchini), Macrourbanistica (prof. F. Acuto) ed Economia urbana e dell’ambiente (prof. V. Biondi), con i cui docenti saranno concordate attività volte a integrare i contenuti dei progetti stessi. 

 

Contenuti dell’insegnamento

I fondamenti disciplinari si collocano nella tradizione dell’urbanistica degli interventi.

Da tale impostazione sono privilegiati - nella prassi - la gestione delle politiche d'intervento, in rapporto con l’irrinunciabile impegno a delineare attendibili scenari di programmazione territoriale ed economica. Le attività sono rivolte alla sperimentazione operativa del rapporto dialettico tra i punti di vista della progettazione urbanistica e quelli della progettazione architettonica. L’articolazione del Laboratorio concorre alla costruzione del progetto di attività, correlato da valutazioni economiche di fattibilità, del progetto di accessibilità verificato mediante gli strumenti della pianificazione dei trasporti, del progetto di paesaggio nell’accezione antropologica del termine.

Saranno sviluppati approfondimenti su:

  • parametri e strumenti di macrourbanistica;
  • strumenti di microurbanistica;
  • sistematizzazioni teoriche finalizzate ai contenuti della “prassi urbanistica”;
  • esperienze progettuali sui contesti individuati, alla scala urbana e macrourbanistica;
  • contenuti istituzionali e normativi implicati dall'operativo: (a) ricognizione critica sui modi e gli strumenti della pianificazione e della gestione urbanistica; (b) possibile incidenza della normativa urbanistica recente e sua attendibile evoluzione.

Fra i primi si evidenziano le implicazioni del disegno urbano e della pianificazione microurbanistica:

  • progetto di attività e proporzionamento funzionale;
  • soluzioni di rete e disegno viabilistico;
  • congruenza e regole nella rappresentazione cartografica;
  • disegno planivolumetrico (masterplan);

Fra i secondi si evidenziano le fenomeniche che fanno capo:

  • al formarsi delle armature urbane e degli insediamenti nella loro evoluzione storicamente determinata;
  • all’archiettura del paesaggio come prodotto di cultura materiale.

 

Struttura didattica

L’attività di Laboratorio si articola in lezioni, seminari e sperimentazione progettuale su specifici temi e contesti indicati dalla docenza e in coordinamento con i Laboratori di progettazione. Si rimanda la sito web http://www.ultrajectories.org/ per la consultazione dei materiali didattici e dei progetti degli allievi.


Note Sulla Modalità di valutazione

L'esame (orale) è momento della didattica; parte dal lavoro svolto la cui collocazione critica, dal punto di vista della disciplina, è oggetto della discussione. Verte inoltre sulle acquisizioni derivanti dal ciclo di comunicazioni e dai riferimenti bibliografici.


Bibliografia
Risorsa bibliografica obbligatoriaScott, J.A., Global City Regions. Trands, Theory, Policy, Editore: Oxford University Press, Anno edizione: 2001
Risorsa bibliografica obbligatoriaBanham, R, Los Angeles. L'architettura di quattro ecologie (1971), Editore: Einaudi, Anno edizione: 2000
Risorsa bibliografica obbligatoriaDavis, M., Il pianeta degli slum, Editore: Feltrinelli, Anno edizione: 2006
Risorsa bibliografica obbligatoriad'Eramo, M., Il maiale e grattacielo. Chicago: una storia del nostro futuro, Editore: Feltrinelli, Anno edizione: 1985
Risorsa bibliografica obbligatoriaLe Corbusier, Maniera di pensare l'urbanistica (1945), Editore: Laterza, Anno edizione: 2009
Risorsa bibliografica obbligatoriaRomero, J.L., Le città e le idee, Editore: Guida, Anno edizione: 1989
Risorsa bibliografica obbligatoriaF. Acuto, L.S. d'Angiolini. Un'altra prassi urbanistica. Scritti 1956-1995, Editore: Maggioli, Anno edizione: 2012
Risorsa bibliografica facoltativaSamonà, G., L'urbanistica e l'avvenire della città, Editore: Laterza, Anno edizione: 1978
Risorsa bibliografica facoltativaPirenne, H., Le città del medio evo (1925), Editore: Laterza, Anno edizione: 1997
Risorsa bibliografica facoltativaFuà, G., Problemi dello sviluppo tardivo in Europa, Editore: Il Mulino, Anno edizione: 1980
Risorsa bibliografica facoltativaCasiroli F., Donato V., Europa delle città Europa delle Regioni, Editore: LibreriaClup, Anno edizione: 2006
Risorsa bibliografica facoltativaRecalcati, S., La battaglia delle idee. Il contributo di L.S. d'Angiolini all'urbanistica italiana, Editore: Unicopli, Anno edizione: 2010

Mix Forme Didattiche
Tipo Forma Didattica Ore didattiche
lezione
10.0
esercitazione
0.0
laboratorio informatico
0.0
laboratorio sperimentale
0.0
progetto
0.0
laboratorio di progetto
15.0

Informazioni in lingua inglese a supporto dell'internazionalizzazione
Insegnamento erogato in lingua Italiano
Disponibilità di libri di testo/bibliografia in lingua inglese
Possibilità di sostenere l'esame in lingua inglese

Note Docente
schedaincarico v. 1.6.2 / 1.6.2
Area Servizi ICT
04/06/2020