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Scheda Riassuntiva
Anno Accademico 2007/2008
Facoltà Scuola del Design
Insegnamento 078461 - MATERIALS FOR DESIGN
  • 081689 - HARD AND SOFT QUALITIES DESIGN 1
Docente Trini Castelli Clino
Cfu 2.50 Tipo insegnamento Modulo Di Corso Strutturato

Corso di Studi Codice Piano di Studio preventivamente approvato Da (compreso) A (escluso) Nome Sezione Insegnamento
Des (2 liv.)(ord. 509) - BV (1134) DESIGN DEL SISTEMA PRODOTTO (PRODUCT SERVICE SYSTEM DESIGN)***AZZZZA078461 - MATERIALS FOR DESIGN

Programma dettagliato e risultati di apprendimento attesi
“IMMANENT PRODUCT”
Prof. Clino Trini Castelli

The course focuses on the theme of the “immanent product”, or those products whose attributes of market position and communicative content are already highly recognizable as an intrinsic part of their DNA.

Through study of the concepts of “immanence”, “transcendence” and “emotional identity” of products, the students will gain fundamental expertise with which to rapidly discern the difference between design and styling, for a more effective approach to meta-design work.

“QUALISTIC LAB”
Prof. Sita Trini - Castelli


Qualistics: “Discipline that defines the subjective aspect of quality, based on the heterogeneous character of sensorial experience of individuals in relation to objects”.
Qualistic approach: identifying the qualities of a product according to subjective and emotional evaluations, apart from parameters that can be measured in qualitative and quantitative terms.

Qualistics is the design discipline that permits use of an inter-subjective vocabulary in the phases of evaluation, description and development of the aesthetic characteristics of a product. Thanks to qualistics it is possible to define, develop and manage the many variations of a design, producing documents that can be compared over time and discussed on equal footing in a wide range of sectors of application and use (research and development, marketing, communication, marketing research, databank construction, etc).

The seminar covers comprehension of the basic rules of qualistics and the use of the Qualistic Diagram. The objective is to supply an initial level of knowledge of this instrument, for an understanding of the emotional positioning of products and acquisition of a language of reference.

The course will present the theoretical criteria behind this tool, outlining its operative possibilities. The first part of the course focuses on the explanation of the basic structure of the Qualistic Diagram, concentrating in particular on its linguistic dimension. Then the course will illustrate the techniques of positioning of product identities, through exercises on specific themes, followed by an exchange of the results obtained and comparison with reference mappings.





Note Sulla Modalità di valutazione
 

Bibliografia
Bibliografia di riferimento Modulo \"IMMANENT PRODUCT\"

Clino Trini Castelli (intervista di A. Petrillo), “Strategie del prodotto immanente”, Osservatorio, INTERNI, novembre 1998, n. 485, pp. 150-155

Clino Trini Castelli, “Microstorie”, Box, INTERNI, n. 501, maggio 2000, pag. 170

Clino Trini Castelli, “L’anima degli oggetti”, Osservatorio, INTERNI, n.529, marzo 2003, pp. 180-184

Clino Trini Castelli, “Il prodotto immanente”, Osservatorio, INTERNI, n.530, aprile 2003, pp. 338-343

Clino Trini Castelli, “Happy Hour Academy”, Box, INTERNI, n.530, aprile 2003, p. 340

Helzel Margherita, “Questione di tatto”, Io Donna - Speciale casa, allegato al n.24 di Io Donna, 16 giugno 2001, pp.21-24

Clino Trini Castelli, “Una previsione qualistica”, Box, INTERNI, n.547, dicembre 2004, pp.110-111

Clino Trini Castelli, “I quali e i quanti”, Box, INTERNI, n.550, aprile 2005

Lucilla Rami Ceci, Porcellane, Ninnoli e Martingale ovvero l’elogio dell’effimero, Armando Editore, 2002

Bibliografia di riferimento Modulo \"QUALISTIC LAB\"
Clino Trini Castelli, Transitive Design. A Design Language for the Zeroes. Electa, Milano, 1999

Stephen Gundle and Clino Trini Castelli, The Glamour System, Palgrave Macmillan, New York, 2006

Clino Trini Castelli, “55 Anni 99 Sedute 66 Identità”, Osservatorio, INTERNI, n. 550, aprile 2005

Clino Trini Castelli, “I quali e i quanti”, Box Osservatorio, INTERNI, n. 550, aprile 2005 (inserto poster)

Clino Trini Castelli, “Una previsione qualistica”, INTERNI, n. 547, dicembre 2004, pp. 110-111

Clino Trini Castelli, “Il prodotto immanente”, Osservatorio, INTERNI, n.530, aprile 2003, pp. 338-343

Clino Trini Castelli, “Domus Happy Hours”, Box Osservatorio, INTERNI, n.530, aprile 2003, p. 340

Clino Trini Castelli, “L’anima degli oggetti”, Osservatorio, INTERNI, n.529, marzo 2003, pp. 180-184

Rosa Tessa, “Il designer che classifica gli oggetti con un diagramma”, Affari e Finanza - La Repubblica, 4 novembre 2002, pag. 30

Maddalena Padovani, “Singoli e singolari”, Osservatorio, INTERNI, aprile 2000, n.500, pp.236-241

Clino Trini Castelli, “Oggetti densi”, Box Osservatorio, INTERNI, aprile 2000, n.500 pag. 238

Clino Trini Castelli, “Sogni transitivi”, Progetto design, INTERNI, gennaio-febbraio 2000, n. 497-498, pp. 156-158

Clino Trini Castelli, “Prodotti Transitivi”, Osservatorio, INTERNI, marzo 1999, n. 488, pp. 126-131

Antonio Petrillo, “Strategie del prodotto immanente” (intervista a Clino Trini Castelli), Osservatorio, INTERNI, novembre 1998, n. 485, pp. 150-155





Mix Forme Didattiche
Tipo Forma Didattica Ore didattiche
lezione
19.0
esercitazione
0.0
laboratorio informatico
0.0
laboratorio sperimentale
6.0
progetto
0.0
laboratorio di progetto
0.0

Informazioni in lingua inglese a supporto dell'internazionalizzazione
Insegnamento erogato in lingua Italiano

Note Docente
schedaincarico v. 1.6.5 / 1.6.5
Area Servizi ICT
03/12/2020