Il laboratorio di Fondamenti del progetto costituisce la prima esperienza specificamente progettuale che lo studente incontra nel suo iter degli studi.
Il laboratorio ha la finalità di impostare le capacità per inquadrare il contesto problematico in termini di opportunità progettuali, vincoli, possibilità, selezione e gerarchizzazione delle priorità; per analizzare l'interazione utente-prodotto-artefatto comunicativo-spazio lungo tutto il ciclo di vita; per analizzare gli artefatti e i sistemi di artefatti nelle loro caratteristiche formali, strutturali, funzionali, tipologiche, morfologiche, relazionali, ergonomiche ecc. In fase di sintesi progettuale, queste conoscenze vengono fatte confluire nelle attività di sviluppo-progetto che comportano la capacità di tradurre i bisogni in requisiti; di
definire, in base alle prestazioni richieste, i materiali, le parti componenti, le tecnologie e i metodi di sviluppo. Obiettivo di questo nucleo formativo fondante, è quello di fornire allo studente strumenti metodologici efficaci per affrontare fin dal primo approccio tematiche progettuali differenti ad una scala di media complessità.

Lo studente:
- conosce e comprende le ragioni della forma, gli ambiti progettuali di riferimento e le richieste della committenza;
- sa agire all’interno di un set di vincoli dati per individuare percorsi progettuali;
- in autonomia e in gruppo opera e comunica le scelte effettuate per visualizzare le idee e comunicare il progetto, sviluppando attitudini alla negoziazione, al teambuilding,all'assunzione di leadership e alla gestione del conflitto

Il Laboratorio ha tra i suoi obiettivi lo sviluppo di una capacità progettuale consapevole che consenta di leggere, interpretare e riscrivere i caratteri di un ambiente interno di piccole dimensioni.
Alle diverse attività di progetto si alterneranno lezioni teoriche e storiche in un flusso continuo ed intenso di lavoro. 
L’Arte, il Cinema e la Musica saranno d’esempio.

Non sono richiesti pre-requisiti per la frequenza dell'insegnamento.

Nel corso del laboratorio sono previste prove ex tempore, esercitazioni intermedie e finali.
La valutazione d'esame prenderà in considerazione il complesso delle attività progettuali, la partecipazione attiva al corso, la capacità di lavoro in team e di presentazione.
La frequenza richiesta è massima. La conoscenza della bibliografia è fondamentale. Testi specifici di approfondimento saranno indicato nel corso delle lezioni.