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Scheda Riassuntiva
Anno Accademico 2019/2020
Scuola Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni
Insegnamento 097361 - STORIA DELL'ARCHITETTURA 2
Docente De Magistris Alessandro
Cfu 8.00 Tipo insegnamento Monodisciplinare

Corso di Studi Codice Piano di Studio preventivamente approvato Da (compreso) A (escluso) Nome Sezione Insegnamento
Arc - Urb - Cost (1 liv.)(ord. 270) - MI (1094) PROGETTAZIONE DELL'ARCHITETTURAMIAACAMAGNI097361 - STORIA DELL'ARCHITETTURA 2

Obiettivi dell'insegnamento

Il corso di Storia dell’architettura 2 affronta, in termini introduttivi e con approfondimenti relativi a casi-studio significativi, alcuni dei principali capitoli della storia dell’architettura compresi tra la fine del XVIII secolo e la seconda metà del XX. Fornisce le conoscenze basilari relative agli eventi, alle opere, ai protagonisti, ai percorsi della cultura architettonica e dell’interpretazione storiografica del periodo contemporaneo. Le lezioni sottolineano l’articolazione e la trasformazione, nel periodo contemporaneo, delle relazioni tra progetto e vicende storiche, architettura e tecnologia, ambiente urbano e paesaggio. A partire dalle problematiche teoriche e dalle prospettive progettuali delineatesi nel confronto con i temi della Modernità, tra Ottocento e Novecento, il corso si sofferma in particolare su alcuni dei più significativi passaggi della cultura progettuale del Ventesimo secolo – italiana e internazionale – spingendo lo sguardo sino al periodo immediatamente successivo al secondo dopoguerra. Gli obiettivi formativi prevedono da una parte le conoscenze basilari dei principali movimenti, protagonisti e fasi della storia dell’architettura contemporanea in una chiave attenta alle problematiche del corso di studio.


Risultati di apprendimento attesi

Lo studente è portato a conoscere e comprende: i principali capitoli della storia dell’architettura tra la fine del XVIII e la seconda metà del XX secolo; gli eventi, le principali opere, i protagonisti e i percorsi della cultura architettonica e dell’interpretazione storiografica del periodo contemporaneo; le relazioni tra progetto e contesti storici, architettura e tecnologia, ambiente urbano e paesaggio. Inoltre è portato a collocare i principali edifici studiati nell’ambito storico di riferimento utilizzando un lessico appropriato nella descrizione dei fenomeni architettonici e artistici, stabilendo un’appropriata relazione tra contesto storico, sistema costruttivo, tipologia e linguaggio architettonico valutando e interpretando dati e informazioni acquisite nella formulazione di un giudizio autonomo sulle espressioni architettoniche della contemporaneità.


Argomenti trattati

Il corso di Storia dell’architettura 2 affronta, in termini introduttivi e con approfondimenti relativi a particolari casi-studio significativi, alcuni dei principali capitoli della storia dell’architettura compresi tra fine XVIII e la seconda metà del XX secolo. Fornisce le conoscenze basilari della materia in una chiave attenta alle problematiche del corso di studio, sollecitando l'approccio critico dello studente rispetto agli eventi, alle opere, ai protagonisti, ai fondamentali e variegati percorsi della cultura architettonica e dell’interpretazione storiografica del periodo contemporaneo. Le lezioni sottolineano l’articolazione e la trasformazione, nel periodo contemporaneo, delle relazioni tra progetto e vicende storiche, architettura e tecnologia, ambiente urbano e paesaggio. Prendendo le mosse dall'inquadramento generale delle problematiche teoriche e delle prospettive progettuali delineatesi nel confronto con i nodi della Modernità, tra Ottocento e Novecento, il corso si sofferma in particolare su alcuni dei più significativi passaggi della cultura progettuale del Ventesimo secolo – italiana ed internazionale – spingendo lo sguardo sino al periodo immediatamente successivo alla fine del secondo conflitto mondiale.

Gli obiettivi formativi prevedono da una parte le conoscenze basilari dei principali movimenti, protagonisti e fasi della storia dell’architettura contemporanea in una chiave attenta alle problematiche del corso di studio. Dall’altra, allo studente è richiesto di valutare e interpretare dati e informazioni acquisiti al fine di produrre un giudizio autonomo, così da sollecitare un approccio critico rispetto agli eventi, alle opere, ai protagonisti, ai fondamentali e variegati percorsi della cultura architettonica e dell’interpretazione storiografica.

Il corso affronta, in termini introduttivi e con approfondimenti relativi a particolari casi-studio significativi, alcuni dei principali capitoli della storia dell’architettura compresi tra fine XVIII e la seconda metà del ventesimo secolo. Fornisce le conoscenze basilari della materia in una chiave attenta alle problematiche del corso di studio, sollecitando l'approccio critico dello studente rispetto agli eventi, alleopere, ai protagonisti, ai fondamentali e variegati percorsi della cultura architettonica e dell’interpretazione storiografica del periodo contemporaneo. Le lezioni sottolineano l’articolazione e la modificazione, nel periodo contemporaneo, delle relazioni tra progetto e vicende storiche, architettura e tecnologia, trasformazione dell’ambiente urbano e paesaggio. Prendendo le mosse dall'inquadramento generale delle problematiche teoriche e delle prospettive progettuali delineatesi nel confronto con i nodi della modernità, tra otto e novecento, il corso si sofferma in particolare su alcuni dei più significativi passaggi della cultura progettuale del ventesimo secolo – italiana ed internazionale – spingendo lo sguardo sino al periodo immediatamente successivo alla fine del secondo conflitto mondiale.

Il corso si basa, nella sua parte fondamentale, su lezioni ex-cathedra eventualmente integrate da interventi di carattere seminariale. Una parte del lavoro al quale è chiamato attivamente lo studente, basato sull'analisi di casi-studio significativi nel panorama dell'architettura della prima metà del ventesimo secolo, è rivolto a stimolare la lettura critica dei testi storiografici e l'approfondimento dei principali indirizzi interpretativi e dei riferimenti culturali sottesi, fornendo chiavi introduttive alla ricerca storica. Sono previste visite a mostre ed altre eventuali attività integrative.


Prerequisiti

La successione della frequenza degli insegnamenti nel percorso formativo e l’ordine di verbalizzazione dei relativi esami deve seguire le precedenze indicate nel regolamento del Corso di Studio.


Modalità di valutazione

La valutazione finale sarà effettuata sulla base delle indicazioni fornite da due prove scritte in itinere, con domande aperte, due approfondimenti scritti e da un esame orale finale inerente la parte istituzionale del corso e la discussione degli elaborati.


Bibliografia
Risorsa bibliografica obbligatoriaW. J. Curtis, L'architettura moderna dal 1900, Editore: Phaidon, Anno edizione: 2006, ISBN: 0714898627
Risorsa bibliografica obbligatoriaD. Watkin, Storia dell'architettura occidentale, Editore: Zanichelli, Anno edizione: 2016, ISBN: 8808621146
Risorsa bibliografica facoltativaR. Middleton, D. Watkin, Architettura dell'Ottocento, Editore: Electa, Anno edizione: 1980, ISBN: 9788843524655
Risorsa bibliografica facoltativaJean-Louis Cohen, The future of architecture since 1889, Editore: Phaidon, Anno edizione: 2012, ISBN: 978-07-14-84598-2
Risorsa bibliografica facoltativaColin Davies, Il primo libro di architettura, Editore: Einaudi, Anno edizione: 2011, ISBN: 9788806208929

Software utilizzato
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Forme didattiche
Tipo Forma Didattica Ore di attività svolte in aula
(hh:mm)
Ore di studio autonome
(hh:mm)
Lezione
60:00
90:00
Esercitazione
20:00
30:00
Laboratorio Informatico
0:00
0:00
Laboratorio Sperimentale
0:00
0:00
Laboratorio Di Progetto
0:00
0:00
Totale 80:00 120:00

Informazioni in lingua inglese a supporto dell'internazionalizzazione
Insegnamento erogato in lingua Italiano
Possibilità di sostenere l'esame in lingua inglese

Note Docente
schedaincarico v. 1.6.8 / 1.6.8
Area Servizi ICT
04/08/2021