Sistemi informativi per la gestione del patrimonio architettonico e ambientale, 2 CFU

Premessa
Le tecnologie dell'informazione e le capacità di rilievo e registrazione dei dati sono strumenti di lavoro consueti per descrivere e comprendere fenomeni ambientali e antropici, piuttosto che lo stato del territorio e le sue trasformazioni. In particolare l'uso dei sistemi informativi è ormai una prassi acquisita e condivisa in organizzazioni e ambiti di ricerca che si occupino della pianificazione, gestione, tutela e valorizzazione del territorio; rispondono a specifiche esigenze elaborazione, aggiornamento e visualizzazione di dati. La loro acquisizione, il trattamento e la modellazione fanno riferimento a criteri differenti che dipendono dalla tipologia dei beni e dagli ambiti considerati. Allo stesso modo gli obiettivi d'uso delle informazioni, la scala e il dettaglio del progetto concorrono a determinare la scelta degli strumenti più idonei da utilizzare o integrare.

Gli oggetti di interesse sono i beni architettonici, i beni ambientali e il bene territorio, cioè quel “paesaggio integrale espressione di una dinamica di forze naturali, ma anche, e soprattutto, di forze umane” (A. Predieri, 1969). Un paesaggio complesso e polisemico che si trasforma nella materia e nelle relazioni. Il riferimento geografico spaziale è quindi indispensabile perché oltre a individuare i beni e gli oggetti è il modo più semplice e immediato per accedere ad altre tipologie di dati associati. La georeferenza è inoltre una chiave essenziale della connessione tra i beni per costruire nuove letture del territorio, definire nuove prospettive di ricerca, per facilitare gli interventi.

Struttura del corso
In questo ampio contesto il corso si propone di:

• evidenziare e discutere i temi principali del progetto concettuale del sistema di gestione della conoscenza sul patrimonio architettonico e ambientale in relazione ai differenti livelli di competenze e funzioni dei soggetti coinvolti.

• affinare le capacità di ricerca, analisi e valutazione dei dati sul patrimonio culturale e territoriale disponibili in rete secondo molteplici criteri che saranno evidenziati durante le comunicazioni.

• fornire indicazioni di metodo per la costruzione di quadri conoscitivi e di analisi del patrimonio architettonico e ambientale attraverso un percorso integrato tra uso di software, applicativi web, webgis e progetto di uso dell'informazione.

Le comunicazioni riguarderanno:

• La qualità dei dati e il valore delle informazioni. Ontologie, metadati, standard, thesauri.

• La catalogazione dei beni culturali e il sistema informativo generale del catalogo SIGECweb. Principali sistemi di classificazione delle informazioni per la catalogazione dei beni culturali.

• Sistemi Informativi Geografici (GIS) per i beni culturali Heritage Building Information Model (HBIM), principali ambiti di applicazione.

• L'accessibilità e la condivisione delle informazioni: Open Data/Geodata, servizi Web Map Server, visualizzatori webgis, strumenti e “luoghi” di ricerca nella “rete”. Criteri di strutturazione di dati.

• L'integrazione di dati culturali e ambientali per la mappatura dei rischi e la protezione dei beni culturali: verso la conservazione del paesaggio.

Il laboratorio prevede l'utilizzo di software GIS, l'interrogazione di banche dati online, la selezione e l'uso di dati aperti, la ricerca e l'uso di servizi di mappa.

Coordinamento con altri corsi
L'insegnamento si coordina con il corso integrato di “Tutela e recupero dei centri storici” (Teorie e tecniche d’intervento nei centri storici, 4CFU, prof.ssa Annapaola Canevari; Restauro urbano, 4 CFU, prof.ssa Mariacristina Giambruno) con contributi nelle comunicazioni e nel laboratorio utili allo svolgimento dell'esercitazione.

Bibliografia e altre fonti di approfondimento
Bibliografia e altre fonti di approfondimento saranno fornite durante il corso.

La valutazione dell'attività avverrà al temine del corso nell'ambito di un seminario conclusivo in cui verranno presentati i risultati del lavoro svolto.