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Scheda Riassuntiva
Anno Accademico 2017/2018
Scuola Scuola del Design
Insegnamento 051684 - LABORATORIO DI SINTESI FINALE - C2
Docente Bucchetti Valeria Luisa , Tolino Umberto , Visconti Pamela
Cfu 18.00 Tipo insegnamento Laboratorio

Corso di Studi Codice Piano di Studio preventivamente approvato Da (compreso) A (escluso) Nome Sezione Insegnamento
Des (1 liv.)(ord. 270) - BV (1088) DESIGN DELLA COMUNICAZIONE***AZZZZA051684 - LABORATORIO DI SINTESI FINALE - C2
Des (1 liv.)(ord. 270) - BV (1154) DESIGN DELLA COMUNICAZIONE***AZZZZC2093404 - LABORATORIO DI SINTESI FINALE - C2

Programma dettagliato e risultati di apprendimento attesi

Il laboratorio è mirato all'acquisizione di strumenti critici e metodologici per la progettazione di artefatti della comunicazione che devono rispondere alle diverse necessità di contesti legati ad attività produttive del terzo settore. La progettazione, a partire da un tema condiviso di utilità sociale – che costituirà il tema portante di laboratorio e che verrà introdotto a inizio corso –, sarà indirizzata dalla prospettiva di ricerca progettuale che ciascun gruppo di studenti assumerà e che costituirà il focus specifico di progetto.

Obiettivo del laboratorio è il trasferimento di un metodo e di un insieme di conoscenze disciplinari indispensabili per affrontare questa specifica area del progetto, unitamente all'incremento della sensibilità progettuale da parte del designer in relazione alle forme di comunicazione orientate a realtà di interesse sociale.

Tali obiettivi saranno raggiunti attraverso un percorso progettuale articolato che si avvia con una fase di ricerca e si traduce in un sistema di artefatti che consenta la diffusione, la presentazione, la promozione, l’uso di un prodotto-servizio da parte dei destinatari.

Verrà affrontato pertanto un progetto di regia della comunicazione calato in un contesto reale di utilità collettiva.

Lo studente sarà chiamato a cimentarsi su piani diversi: con la costruzione dei contenuti, attraverso la raccolta della documentazione; con l’elaborazione di letture critiche (i contenuti verranno interpretati e ne verranno colte le potenzialità); con la fase di ideazione e progettazione del sistema di dispositivi.

Una delle specificità del laboratorio consiste nell'affrontare un progetto di trasposizione mediale che include artefatti statici, cartacei, cinetici e digitali (declinati secondo il contesto applicativo specifico) per la conduzione di un'esperienza progettuale coordinata.

Il percorso didattico prevede l’alternanza di momenti di lavoro di gruppo, durante i quali saranno approfonditi aspetti riferiti al tema condiviso, e di attività individuali.

Il laboratorio comprende comunicazioni ex cathedra, esercitazioni e lavoro d'aula, momenti di revisione e verifica dello stato di avanzamento del progetto, per giungere alla realizzazione di una sintesi conclusiva utile a restituire la complessità del lavoro svolto. Tale sintesi sarà sottoposta a valutazione finale e costituirà il contenuto prioritario del successivo elaborato di laurea.


Note Sulla Modalità di valutazione

La valutazione avverrà sulla base degli elaborati prodotti. Verranno di volta in volta valutati: la coerenza con gli obiettivi prefissati, la componente sperimentale contenuta nella soluzione, la qualità esecutiva degli elaborati. Durante il semestre sono previste prove in itinere, che concorrono a determinare la valutazione che verrà integrata con una prova scritta e/o orale sull'intero programma.

La bibliografia di esame sarà indicata all'inizio del corso.


Bibliografia
Risorsa bibliografica obbligatoriaAnceschi G. (a cura di), Prima Biennale della Grafica, Editore: Editore: Arnaldo Mondadori Editore, Anno edizione: 1984
Risorsa bibliografica obbligatoriaBollini L., Branzaglia C. (a cura di), No Brand more profit. Etica e comunicazione, Editore: Aiap Edizioni, Anno edizione: 2003
Risorsa bibliografica obbligatoriaV. Bucchetti, E. Ciravegna, Communication Design for Welfare and Social Policies, Editore: LUT Scientific and Expertise Publications, Anno edizione: 2013
Note:

Proceedings of the Participatory Innovation Conference PIN-C 2013, Lahti (FI)

Risorsa bibliografica obbligatoriav. Bucchetti (a cura di), Un'interfaccia per il welfare. Le funzioni sociali del design della comunicazione, Editore: FrancoAngeli, Anno edizione: 2017

Software utilizzato
Nessun software richiesto

Mix Forme Didattiche
Tipo Forma Didattica Ore didattiche
lezione
120.0
esercitazione
30.0
laboratorio informatico
0.0
laboratorio sperimentale
9.0
progetto
0.0
laboratorio di progetto
21.0

Informazioni in lingua inglese a supporto dell'internazionalizzazione
Insegnamento erogato in lingua Italiano

Note Docente
schedaincarico v. 1.7.0 / 1.7.0
Area Servizi ICT
25/05/2022