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Risorsa bibliografica obbligatoria |
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Risorsa bibliografica facoltativa |
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Anno Accademico
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2017/2018
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Scuola
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Scuola di Architettura Urbanistica Ingegneria delle Costruzioni |
Insegnamento
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099877 - ARCHITETTURE E MATERIALI PER IL PATRIMONIO STORICO
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Docente |
Giambruno Maria Cristina
,
Toniolo Lucia
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Cfu |
8.00
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Tipo insegnamento
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Corso Integrato
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Corso di Studi |
Codice Piano di Studio preventivamente approvato |
Da (compreso) |
A (escluso) |
Nome Sezione |
Insegnamento |
Arc - Urb - Cost (Mag.)(ord. 270) - MI (1017) ARCHITETTURA - ARCHITETTURA DELLE COSTRUZIONI | COS | A | ZZZZ | | 099877 - ARCHITETTURE E MATERIALI PER IL PATRIMONIO STORICO |
Programma dettagliato e risultati di apprendimento attesi |
Il “restauro”, inteso come rispetto e conservazione del costruito, richiede all’architetto uno “sguardo” attento per poter leggere e progettare su quelle inesauribili sedimentazioni della storia dell’uomo che sono gli edifici del passato. Chi si accinge ad intervenire sull’esistente deve affinare le proprie capacità di ascolto e possedere i metodi di conoscenza e di analisi e gli strumenti di progetto che debbono essere messi in campo per operare sul costruito. Il corso intende fornire agli allievi architetti il necessario bagaglio di conoscenze, teoriche e tecniche, per operare consapevolmente sul patrimonio costruito, e illustra, anche attraverso specifici seminari a tema, gli strumenti e le tecnologie consolidate e più avanzate per la conservazione dell’architettura storica. I moduli di ‘Teoria del restauro’ e ‘Materiali per l’architettura’ che compongono il corso intrecceranno, nelle lezioni e nelle esercitazioni in aula, le due tematiche fondamentali: da un canto l’intervento di progetto per il costruito; dall’altro i materiali e le tecnologie per la conservazione attiva e preventiva. Punto di incontro per la messa a sistema delle conoscenze acquisite sarà il tema di lavoro per gli allievi che dovrà comprendere ed analizzare entrambe le questioni. L’esercitazione si svolgerà prevalentemente in aula e verrà presentata e discussa, in date stabilite, pubblicamente con i docenti.Valutazione relazione tecnica: per gli studenti frequentanti sono previsti momenti di esposizione e valutazione, individuale e di gruppo, delle esercitazioni sviluppate.
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Note Sulla Modalità di valutazione |
Le modalità di valutazione del corso integrato prevedono:
Valutazione relazione tecnica: per gli studenti frequentanti sono previsti momenti di esposizione e valutazione, individuale e di gruppo, della/delle esercitazioni sviluppate. Esame orale: L’esame verterà per gli studenti frequentanti sull’esercitazione svolta e sui temi presentati durante le lezioni. Il voto finale sarà il risultato della media ponderata dei voti ottenuti nelle esercitazioni e nel colloquio orale. Gli studenti non frequentanti dovranno fare riferimento alla bibliografia indicata. Una bibliografia specifica verrà fornita agli studenti che lo richiederanno per colmare eventuali lacune nella preparazione di base.
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Maurizio Boriani, Progettare per il costruito, Editore: Città studi di De Agostini Scuola, Anno edizione: 2008
Marco Dezzi Bardeschi (a cura di Vittorio Locatelli), Restauro. Punto e da capo, Editore: Franco Angeli, Anno edizione: 1996
Scarzella P., Zerbinatti M., Superfici murarie dell'edilizia storica. Conservazione e manutenzione Vol. 2, Editore: Alinea editrice, Anno edizione: 2010
E. Dohene, C. Price, Stone Conservation: an overview of current research, Editore: The Getty Conservation Institute, Anno edizione: 2010
M. Laurenzi Tabasso, L. Lazzarini,, Il Restauro della pietra, Editore: UTET, Anno edizione: 2010
S. Siegesmund, R.Snethlage, Stone in Architecture: Properties, Durability, Editore: Springer Verlag,, Anno edizione: 2011
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Nessun software richiesto |
Tipo Forma Didattica
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Ore didattiche |
lezione
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40.0
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esercitazione
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80.0
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laboratorio informatico
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0.0
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laboratorio sperimentale
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0.0
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progetto
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0.0
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laboratorio di progetto
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0.0
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Informazioni in lingua inglese a supporto dell'internazionalizzazione |
Insegnamento erogato in lingua

Italiano
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Disponibilità di materiale didattico/slides in lingua inglese
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Disponibilità di libri di testo/bibliografia in lingua inglese
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Possibilità di sostenere l'esame in lingua inglese
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Disponibilità di supporto didattico in lingua inglese
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