GLI SPAZI DOMESTICI DELL’ABITARE CONTEMPORANEO

Abitando gli spazi delle nostre case ci accorgiamo che essi non sono più soltanto descrivibili secondo le loro caratteristiche morfologiche, materiche e distributive, ma si è generata una nuova condizione, eterogenea, trasversale, multidisciplinare, dispersa, introflessa e qualche volta anche immateriale, alla quale corrispondono usi specialistici, sistemi percettivi, reti di informazioni, piattaforme comunicative, ecc. dimensioni tutte contenute nell’architettura, ma che difficilmente fanno parte dei codici classici dell’architetto. Pertanto, se per progettare gli spazi da abitare volessimo considerare il più ampio ventaglio di questioni aderenti alle variabili esigenze delle nostre società in evoluzione, il problema della ricerca della forma degli spazi abitati del futuro dovrebbe riconsiderare in buona parte la ricerca dell’uso degli spazi del futuro.
Si potrebbe sostenere che oggi abitare significa partecipare ad un continuo processo creativo di rigenerazione dello spazio, alla ricerca di nuove connessioni di significato, facenti parte di una differente stagione, quella attuale, nella quale una serie di soluzioni parziali tracciano segmenti forti contrassegnati spesso da acutissime connessioni deboli.

A partire da queste considerazioni e molte altre che durante il corso saranno oggetto di discussione, gli studenti dovranno progettare uno spazio domestico le cui caratteristiche dimensionali e i primi suggerimenti d’uso saranno assegnati.

Durante il corso saranno svolte lezioni e comunicazioni atte a preparare gli studenti ad affrontare il progetto proposto, sia da parte del docente, sia da parte di esperti invitati.

Per quanto riguarda le integrazioni di SOCIOLOGIA e RAPPRESENTAZIONE, sono previste lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche, anch’esse coerenti con gli argomenti generali del corso.

Durante il corso saranno fissate alcune prove in itinere obbligatorie per verificare lo stato di avanzamento dei progetti. Il risultato delle prove in itinere verrà considerato nel giudizio finale d’esame.

L’esame consisterà nella presentazione in forma di mostra del PROGETTO ARCHITETTONICO (disegni e modello in scala) corredato dagli studi derivati sia dal modulo di Sociologia, sia dal modulo di Rappresentazione.