Cosa significa l’architettura?

Il corso di quest’anno vuole provare ad affrontare la storia dell’architettura – dal secondo dopoguerra in avanti – con un approccio il più possibile “totale”: provando cioè ad assommare e incrociare i diversi sguardi parziali – ossia settoriali – adottati in altre occasioni o anche semplicemente pensabili-possibili: quello economico-politico, quello artistico, quello filosofico, quello sociologico, quello strutturale, quello estetico, quello psicoanalitico. Osservata da questa prospettiva molteplice, l’architettura mostra di significare, e non soltanto di essere – o di “sembrare” – qualcosa. Per questa ragione la storia degli ultimi settant’anni dovrà necessariamente intrecciarsi con quella di molte epoche precedenti, consentendo così di mettere in luce le variazioni di significato intervenute nel corso del tempo.

Alle lezioni principali, concepite tematicamente, si affiancheranno letture seminariali di testi e di progetti ed edifici ritenuti particolarmente rilevanti per raggiungere l'obiettivo che il corso si prefigge: una comprensione che vada oltre la semplice conoscenza.

L’esame consiste in un colloquio volto a verificare la conoscenza dei temi oggetto del corso, trattati sia durante le lezioni che illustrati nei testi indicati in bibliografia. Ai fini della valutazione complessiva si terrà conto anche di eventuali prove in itinere e dell’eventuale esercitazione svolta nell’ambito dello stesso corso.

Per i non frequentanti la preparazione dell'esame va effettuata mediante lo studio dei testi indicati nella bibliografia.