Durante il semestre gli studenti dovranno progettare alcune scenografie per rappresentazioni di breve durata, delle quali vengono forniti brevi testi letterari.

Le scenografie dovranno essere ambientate all’esterno in spazi pubblici urbani dati.

Ogni scenografia sarà autoportante ed essendo posta in esterno dovrà fare a meno delle strutture murarie tipiche del teatro e del palcoscenico, assomigliando essa stessa ad un “teatrino”.

Gli spettacoli che i “teatrini” dovranno mettere in scena prevedono una “scena fissa” o se necessario, qualche veloce cambio di scena.

Ogni “teatrino” sarà rappresentato sia attraverso disegni architettonici, sia attraverso la costruzione di un modello in scala.

A supporto della fase di progetto, si svolgeranno alcune lezioni teoriche.

Gli studenti potranno lavorare in piccoli gruppi e ogni gruppo svilupperà più di un progetto.

Ogni progetto sarà realizzato in un tempo intermedio e verificato collegialmente durante le cosiddette prove in itinere.

Per ogni consegna intermedia dovrà essere rispettato un format dato del quale saranno specificati i contenuti e le forme.

Compatibilmente con la disponibilità degli studenti, verso la fine del corso, è previsto un viaggio a Siracusa per assistere a uno o più spettacoli all’interno del Teatro Greco.

La bibliografia sarà esposta agli studenti dopo ogni lezione, quale approfondimento degli argomenti trattati.

Le modalità attraverso cui le diverse attività didattiche previste contribuiscono al raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi sono definite in accordo con i seguenti cinque Descrittori di Dublino:

1 Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)

2 Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)

3 Autonomia di giudizio (making judgements)

4 Abilità comunicative (communication skills)

5 Capacità di apprendimento (learning skills)

Durante il corso saranno fissate alcune prove in itinere per verificare lo stato di avanzamento dei progetti.

Il risultato delle prove in itinere verrà considerato nel giudizio finale d’esame.

L’esame consisterà nella presentazione dei progetti e dei modelli in scala.

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Gli studenti che non hanno la possibilità di frequentare il corso, per sostenere l'esame finale, dovranno:

- svolgere gli stessi progetti richiesti agli studenti frequentanti ("teatrini") informandosi presso il docente, subito all'inizio del corso, realtivamente ai temi di progetto, al numero e ai tipi di disegni da apresentare e ai modelli in scala da costruire. 

- studiare i libri esposti in bibliografia

L'esame si svolgerà presentando i progetti richiesti e risposndendo a domande relative ai libri letti.

NB Lo studente dovrà abbligatoriamente leggere e studiare tutti i libri esposti in bibliografia.

NB L'esame bibliografico non potrà essere sostenuto in lingua inglese.