Partendo da una riflessione critica sulle periodizzazioni del ventesimo secolo proposte dalla storiografia architettonica, il corso intende esplorare i principali sviluppi della cultura del progetto italiana e internazionale dalla fine degli anni trenta fino agli anni più recenti. Ponendo in costante dialettica percorsi e retoriche della modernità, la condizione professionale, il variare di scale e programmi, si osserverà il mutare dei paradigmi dominanti nei decenni in oggetto.

Il corso alternerà comunicazioni sintetiche e panoramiche a tagli selettivi, riferiti ad alcuni percorsi significativi della cultura architettonica contemporanea indagata nella pluralità delle tendenze e delle espressioni, nelle articolazioni geografiche, nelle principali puntualizzazioni teoriche, nel dialogo con le ricerche artistiche, nella trasformazione degli strumenti, delle condizioni e delle strategie della professione.

Ponendo in continuo dialogo architettura, città e paesaggio, teoria e pratica, il corso intende promuovere una lettura consapevole delle linee più recenti dell’architettura contemporanea.

Il corso si basa, nella sua parte fondamentale, su lezioni ex-cathedra integrate da attività seminariali e di ricerca sviluppate dagli studenti che contribuiranno in modo determinante alla formulazione della valutazione finale.

Agli studenti sarà richiesto di svolgere, individualmente o in gruppo, un approfondimento scritto su un caso studio (un opera, un progetto, un concorso, una rivista sotto un direttore, etc.) che si ritiene peculiare di una determinata stagione.

La valutazione sarà effettuata sulla base degli approfondimenti scritti e di una verifica finale relativa ai temi generali e alla bibliografia del corso.

In particolare i capp. 15, 17, 18, 20-35.

In particolare le parti 2 e 3.